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  接近岁末，又到了写年终总结的时分。本该是实打实的作业回忆，却在一些当地被异化为了“流水账”。有的信仰长度即力度，用废话套话填充篇幅，表现不出作业重点和成效；有的罗列无关痛痒的资料，只讲成果，不谈问题；有些乃至进行复制粘贴，改个称号、换个数字便应付完事。

  脱离实际的总结，再精巧也是空泛的；逃避问题的复盘，再仔细也是低效的。敷衍了事、为写而写，外表看是文风问题，根子上则是作怪。让年终总结回归根源，有必要强化实绩导向，倡议讲真话、报实情、务实效，明晰重质不重量、务实不求华，让干部理解“干得好才写得好”，而非“写得好才算干得好”。还应严把审阅关，对空泛无物、避实就虚、脱离实际的资料退回修正，并视情约谈提示，实在避免总结沦为“文字游戏”。

  少些的“无用功”，多些求真务实的“真考虑”，才干让年终总结更好地发挥作用、推动作业。

  求职季，许多企业走进高校举行宣讲会，一些活动却被求职者吐槽。有的热心造势，扫码抽奖、打卡互动热热闹闹，岗位介绍反倒语焉不详；有的内容空泛，大谈品牌故事与企业文化，对薪资待遇等轻描淡写。

  校招活动之所以“跑偏”，在于部分企业重心偏移、舍本求末，并非诚心招贤纳才。重“宣扬价值”轻“招聘价值”的倾向，看似精明，实则短视。校招活动不只能吸纳人才，还能够面对面交流、洞悉青年需求，从而优化企业人才战略。抛弃这份深度对接的价值，转而寻求外表的流量，不只耗费学生的等待与信赖，也会危害本身口碑。

  宣讲会的中心是“招”与“聘”，当以明晰、全面、实在的信息传递为底子，用揭露与尊重树立互信。高校则要当好“把关人”与“适配器”，既严厉挑选招聘企业，回绝“纯营销式”宣讲进校园，也要建立交流渠道、完善反应机制，让宣讲更具针对性。少一点“套路”、多一点诚心，校招活动才干助力企业和毕业生双向奔赴、互相成果。